论校园伤害事故中的相关法律责任     

魏红兰 《黑龙江教育学院学报》2006,25(2):133-134

近年来,未成年人在校学习期间遭受人身损害或造成他人人身损害的事件屡有发生,对此类问题的处理一直是社会关注的热点。就此类事故中如何承担责任及受害人提起损害赔偿请求的法律依据进行论述,提出承担该责任的主体的范围及其承担责任的基本原则。  相似文献   

论劳动合同中劳动者单方预告解除   总被引：2，自引：0，他引：2  

闫治国 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,25(5):36-38

劳动合同是劳动者和用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议,是维护劳动合同当事人合法权益的重要法律保障形式。劳动合同的解除制度作为劳动合同的重要组成部分,对劳动者与用人单位双方当事人的利益影响重大。我国应借鉴国外劳动立法的成功经验,结合我国司法实践和劳动力市场状况,对我国《劳动法》第31条的法律性质、劳动者单方解除劳动合同与违约责任问题、用人单位的利益保护及预告期长短等问题进行研究和改进。  相似文献   

SPWM逆变器过压保护电路的研究     

王书杰  朱健  王莹 《泰州职业技术学院学报》2003,3(5):16-17

本针对SPWM逆变器工作中的安全性问题，阐述了如何利用电路实现过压保护。  相似文献   

略论培养学生学习数学的兴趣     

张斌 《铜仁学院学报》2003,5(2):79-80

树立新型、正确的学生观是培养学生学习数学兴趣的前提．精心设计，组织教学：利用折纸拼图、电脑动画演示；引导学生体会数学中的关感均是培养学生学习数学兴趣的重要手段．  相似文献   

加强河南省计划生育法制建设的对策     

翟桂范  尚东涛 《洛阳师范学院学报》2001,20(4):22-24

加强河南省计划生育法制建设 ,依法实施计划生育 ,应加强计划生育法制教育 ,全面增强干部群众的计划生育法制观念 ;采取有力措施 ,坚决贯彻“七个不准”的规定 ;建立健全执法监督机制 ,充分发挥执法监督职能 ;强化教育 ,改善结构 ,转变内部机制 ,提高计划生育执法队伍的整体水平 ;切实解决计划生育法制建设中的突出困难 ,形成良好的计划生育法制建设社会环境 ;切实加强对计划生育法制建设的领导  相似文献   

初中地理教学中落实地理实践力的实践探讨     

吴树生 《成才之路》2020,(3):48-49

在初中地理教学中,教师要运用不同的教学方法落实地理实践力,让学生会学地理、爱学地理,做到理论联系实际。要重视地理生活课,激发学生的地理学习兴趣;深入挖掘地理要素,培养学生人地协调观;增加课堂内外活动,提升学生地理实践力。  相似文献   

感悟、体验、行为:社会主义核心价值观融入大学生法治教育的路径     

蒲鸿志 《教育教学论坛》2019,(1):56-57

在大学《思想道德与法律基础》课程中,将社会主义核心价值观融入法治教育,需要学生感悟社会主义核心价值观、法治,以及二者的关联。中心环节在于体验;关键在于行为;融入的策略路径,归根到底要落实到教育理念上。  相似文献   

Pathways from parental stimulation of children’s curiosity to high school science course accomplishments and science career interest and skill     

Adele Eskeles Gottfried  Kathleen Suzanne Johnson Preston  Allen W. Gottfried  Pamella H. Oliver  Danielle E. Delany  Sirena M. Ibrahim 《International Journal of Science Education》2016,38(12):1972-1995

Curiosity is fundamental to scientific inquiry and pursuance. Parents are important in encouraging children’s involvement in science. This longitudinal study examined pathways from parental stimulation of children’s curiosity per se to their science acquisition (SA). A latent variable of SA was indicated by the inter-related variables of high school science course accomplishments, career interest, and skill. A conceptual model investigated parental stimulation of children’s curiosity as related to SA via science intrinsic motivation and science achievement. The Fullerton Longitudinal Study provided data spanning school entry through high school (N?=?118). Parental stimulation of curiosity at age 8 years comprised exposing children to new experiences, promoting curiosity, encouraging asking questions, and taking children to a museum. Intrinsic motivation was measured at ages 9, 10, and 13 years, and achievement at ages 9, 10, and 11 years. Structural equation modelling was used for analyses. Controlling for socio-economic status, parental stimulation of curiosity bore positive and significant relations to science intrinsic motivation and achievement, which in turn related to SA. Gender neither related to stimulation of curiosity nor contributed to the model. Findings highlight the importance of parental stimulation of children’s curiosity in facilitating trajectories into science, and relevance to science education is discussed.  相似文献   

党的执政方式与社会主义政治文明建设     

刘文初  袁小鹏 《湖北广播电视大学学报》2007,27(11):5-7

党的十六届四中全会提出的科学执政、民主执政、依法执政的执政方式,体现了现阶段我国社会主义政治文明建设的基本内涵和本质要求;加强党的执政能力建设,努力探索、不断完善科学执政、民主执政、依法执政的执政方式,是进一步推动我国社会主义政治文明建设的根本保障。  相似文献   

司法裁判视域中的利益衡量论略     

朱良好 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2008,31(4):26-29

利益衡量应当是法律适用中的普遍方法。其基本的思维路向和操作模式是贯通事实与规范以及在规范事实与案件事实之间进行比较。尽管可能带有不确定性,但确定性只是人们对司法抱持的价值期待,而不是司法的本真属性。裁判的妥当性和个案公正,既是可欲的,也恰恰是利益衡量所追求的。  相似文献